Иркутск, Байкальская ул., 234В/2

АВА-истории

В этом разделе вы найдете публикации о занятиях с детьми и историях успеха, а также советы от специалистов "Рассвета" по организации занятий и формированию социально значимых навыков у детей с аутизмом.


Картинка

Адаптивные занятия в "Рассвете"

Стоматологические инструменты, дезинфицирующие средства и материалы,необходимые для создания стоматологических условий для детей с расстройствами аутистического спектра закуплены и уже активно применяются в работе с учениками!

16.05.2024 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Стоматолог. С чего начать?

Замерьте, что именно вызывает проблемное поведение ребенка? Он не понимает правила поведения в больнице или у него был неприятный опыт и он боится врачей? А может он чувствителен к текстурам, запахам, свету и ощущениям?

15.05.2024 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Как научить ребенка не хватать предметы во время занятия

Как мы работаем с ребятами, кто отказывается заниматься, хватает учебные материалы или вовсе убегает? Мы собрали видео про замечательного мальчика Мирослава, с которым мы познакомились на занятиях в "РАСсвете".

30.04.2024 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Бесплатные консультации в Рассвете

В "РАСсвете" в самом разгаре бесплатные консультации с поведенческими аналитиками в рамках социального проекта "Без паники! Идем к стоматологу". Все родители, посетившие стоматологические семинары и заполнившие родительские анкеты, приглашены на индивидуальные консультации с кураторами нашего центра.

30.04.2024 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Обучение родителей

Чтобы результаты ребенка, приобретенные в стенах центра, сохранились и развивались дальше, важно применять их в реальной жизни: дома, на улице, в саду или школе. Основам выстраивания сотрудничества и обучения команда «РАСсвета» учит родителей наших учеников на практике.

25.04.2024 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Как научить ребенка с аутизмом сдавать кровь

Как научить ребенка с аутизмом сдавать кровь с помощью методик прикладного анализа поведения обычной маме? Перед тем как начать обучение, определите конкретные цели и задачи поведенческой терапии.

27.03.2024 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Советы по подготовке ребенка к забору крови

Часто ребятам с аутизмом сложно переживать медицинские процедуры с иглами. Даём несколько рекомендаций, которых стоит придерживаться, чтобы адаптировать ребенка к уколам или забору крови.

20.03.2024 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Как научить ребенка с аутизмом чистить зубы

Эта задача может быть вызовом для многих родителей, но с правильным подходом и терпением она может стать возможной. Во-первых, важно понять, что каждый ребенок уникален и может иметь свои особенности и трудности.

11.03.2024 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Подготовка к УЗИ

Метод систематической десенсибилизации является одним из способов подготовки детей к процедуре УЗИ. Он основан на постепенном привыкании ребенка к стимулам, которые вызывают у него беспокойство или стресс.

28.02.2024 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Как сделать ЭКГ без проблемного поведения

Игорь пришел с мамой в поликлинику на электрокардиографию. Если бы мальчик не был подготовлен к этой процедуре заранее, то итог мог бы быть печальным. Что помогло? АВА-терапия!

26.02.2024 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Спокойная стрижка

Умение быть спокойным во время стрижки - это одна из целей в интенсивной программе нашего ученика Мирослава. Детям с расстройствами аутистического спектра и другими особенностями развития особенно сложно находиться в пугающих и нервирующих обстоятельствах.

21.02.2024 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Как "случайно" научить ребенка просить?

Метод спонтанного обучения в ABA-терапии основывается на использовании естественного интереса ребенка к окружающему миру и часто используется в комбинации с другими структурированными методами обучения.

07.02.2024 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Без паники! Идём к стоматологу!

Поход к стоматологу вызывают тревогу даже у взрослых, а у детей с высокой сенсорной чувствительностью и множеством страхов и стереотипов даже обычный осмотр полости рта может вызвать реакцию мелтдауна.

01.02.2024 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Ребенок плачет, когда указываете на его ошибки

Что делать, если ребенок плачет, когда вы указываете на его ошибки. Попробуйте сформулировать обратную связь в более дружелюбной и поддерживающей форме. Если реакция ребенка на слова "нет" и "неправильно" вызывает только негативные эмоции, попробуйте говорить по-другому.

15.01.2024 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Как помочь ребенку с аутизмом начать общаться со сверстниками?

Общение - это двухсторонний процесс, и может потребоваться время, чтобы ваш ребенок и его потенциальные друзья поняли и нашли общий язык друг с другом. Будьте терпеливыми и поддерживайте своего ребенка в этом процессе.

11.01.2024 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Навыки, которые позволят ученику выйти в новую для него среду

Социально-бытовые навыки помогают людям справляться с ежедневной рутиной и быть независимыми настолько, насколько это возможно. Для детей с расстройствами аутистического спектра навыки самообслуживания могут быть вызовом.

15.12.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Ребенок не ест в общественных местах?

Если ребенок отказывается есть в общественных местах вне дома, возможно, есть несколько причин такого поведения. В этом случае пищевой тренинг может быть полезным для помощи ребенку в преодолении своих страхов.

13.12.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Как запустить навык имитации

Имитация имеет большое значение для развития ребенка. Через нее он учится исследовать и понимать мир вокруг себя, развивает свои социальные навыки. С помощью умения повторять, дети усваивают новые знания и поведенческие модели.

03.12.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

И снова о туалетном тренинге

Продолжаем серию статей о туалетном тренинге. В этой статье мы расскажем о том как научить ребенка вытирать попу. Если есть проблема брезгливого отношения ребенка к данной процедуре, прорабатываем сначала эту проблему.

13.11.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Как заставить молчуна говорить?

Речь развивается исключительно благодаря мотивации! Ищите то, от чего ребенок в восторге и с позитивным настроем работайте над развитием спонтанных вокализаций и имитации.

14.10.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

9 важнейших коммуникативных навыков

Функциональные коммуникативные навыки имеют большое значение для всех учеников, поэтому эти навыки необходимо развивать во всех средах, в том числе дома. Некоторые из этих навыков включают в себя навыки говорящего, а другие - навыки слушателя.

22.09.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Ошибки в реализации туалетного тренинга

Почему ребенок не может научиться ходить на горшок? В этой статье мы собрали самые распространенные ошибки родителей при обучении ребенка навыкам туалета.

12.09.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Жетонная система поощрений: подсказки для педагогов

Жетонная система поощрений является эффективной методикой вмешательства, которую сравнительно легко настроить и реализовать, при условии, что все сделано правильно.

04.09.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Поведенческий договор

Родители Аюра обратились в "РАСсвет" с запросом объяснить мальчику, что во время занятия ему нужно следовать правилам учителя и не спорить с ним, не заваливать кучей вопросов не по теме.

31.08.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Учим ребенка спокойно реагировать на чистку зубов

Истерика во время чистки зубов? Один из методов прикладного анализа поведения - систематическая десенсибилизация - действительно работает! Учим ребенка спокойно реагировать на стимул, который ранее доставлял огромное беспокойство.

23.08.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Роль семьи в АВА-терапии

Этот пост призван показан важность участия родителей в терапии. Если у вас нет ресурсов подключиться к реабилитации ребенка, не вините себя! Обратитесь за помощью к психологу, наберитесь сил и у вас всё получится.

22.08.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

АВА-интенсив. Результаты Андрея

Некоторых детей вводит в стресс неизвестность и неопределенность. Даже самое бытовое действие может вызвать негативизм у ребенка, потому что ему не понятен алгоритм выполнения задач. Как можно помочь в этом случае?

18.08.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Стол или игра?

ABA-терапия - это не только занятия за столом. Умение сидеть за партой и выполнять задания, безусловно, полезное умение, но процесс коммуникации выходит за пределы учебного поведения.

16.08.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Диагностика ребенка с РАС в АВА-терапии. Навык имитации

Имитация - это фундамент развития вербального поведения ребенка. С помощью нее запускается речь, усложняются фразовые конструкции ребенка, развиваются навыки визуального восприятия и социального взаимодействия, а еще имитация способствует развитию понимания нового вида подсказок

03.08.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Чему учить ребенка с особенностями развития?

Ева посещает регулярные ABA-занятия в "РАСсвете". Не менее шести часов в неделю. Мы поддерживаем запросы родителей и работаем над актуальными для ребенка проблемами.

28.07.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Как Дима научился надевать футболку

Целый месяц Дима посещал бесплатные занятия в «РАСсвете». Каждый день по 4 часа малыш учился быть самостоятельным, развивал свои академические навыки и учился сотрудничать со взрослыми и детьми.

26.07.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Ребёнок неаккуратно ест?

Наш Игорь отлично орудует ложкой и вилкой, может вытереть рот салфеткой - это все плоды кропотливой работы его родителей и педагогов. Но, к сожалению, моторика мальчика не позволяет ему овладеть навыками приема пищи в идеале.

18.07.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Ребенок не умеет ходить в туалет

Бывает, что дети в дошкольном и подростковом возрасте испытывают трудности с походом в туалет. Отсутствие навыка похода в туалет – это отсутствие данного поведения в репертуаре ребенка. Как сформировать нужное поведение - читайте в этой статье.

01.07.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Устанавливаем руководящий контроль

Что делать, если ребенок не хочет заниматься? Если ребенок не следует инструкциям и просьбам, капризничает, не слушается, ведет себя слишком активно или даже агрессивно. В таком случае есть смысл поработать над установлением руководящего контроля.

20.06.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Как мы учили Савву застегивать пуговицы

Проверяем, насколько развита мелкая моторика и визуальное восприятие: видит ли ребенок мелкие предметы и может ли он ими манипулировать, выполняя задания. Если ребенок испытывает трудности в этих заданиях, уделите время тренировке мелкой моторики.

06.06.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Верить в своего ребенка

"Главное, я в себя больше верить стала, и в своего ребёнка. Раньше я не была уверена, что мой сын сможет что-то делать, что ему вообще что-то дано. А теперь я знаю, что может..." Это отзыв Светланы - мамы Германа, нашего подопечного, прошедшего недавно свой первый АВА-интенсив.

20.05.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Зачем нужны групповые занятия

Взаимодействовать в группе, даже малой, из 2-3 человек, детям с аутизмом всегда непросто. У всех наших подопечных есть свои сенсорные особенности: кто-то не выносит шума, кто-то прикосновений, и даже прямого взгляда бывает достаточно, чтобы ребёнок начал кричать и убегать прочь.

19.05.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Интенсив Севы

Сева готовится к школе, этой осенью он станет первоклассником в новом ресурсном классе в общеобразовательной школе Иркутска. Поэтому одна из целей интенсива для Севы - сформировать учебное поведение мальчика.

08.05.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Тестирование базовых навыков

Чтобы составить для ребенка с РАС индивидуальную программу занятий, нужно сначала протестировать его, понять, чему его нужно учить в первую очередь. Ребенку предлагают различные задания, игры, и наблюдают, как он с ними справляется – где нужна поддержка, а где учить с нуля.

21.04.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Как Юра начал говорить

В марте АВА-интенсив в "РАСсвете" проходил Юра. В свои 5 лет мальчик не произнёс ни одного слова. Эхо и запуск речи - с таким запросом обратилась к нам мама Юры Наталья. В итоге он научился просить словами и называть несколько предметов

10.04.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Занятия с Семёном

В АВА-терапии гибкий подход к обучению детей. Педагоги пробуют различные методы и выбирают те из них, которые дают больший эффект для развития конкретного ребенка. Посмотрите видео индивидуального занятия с 6-летним Семеном.

05.04.2023 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Игры в группе

"Как научить ребёнка с аутизмом играть с другими детьми?" - один из часто задаваемых на консультациях в "РАСсвете" родительский запрос. Отвечаем: сначала объясните правила, научите ребёнка играть в паре и замотивируйте его.

30.11.2022 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Формирование учебного поведения

Важным навыком для наших учеников, особенно будущих школьников, является навык сидеть спокойно за столом. У многих наших подопечных с этим возникают проблемы: кто-то стремиться убежать, другие «растекаются» по стулу и столу.

13.07.2022 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

В чём твоя сила?

Сильные стороны ребенка с аутизмом находятся также, как и у его нейротипичных сверстников: путем наблюдения и тестирования интересов. Тестируя навыки ребенка мы можем выяснить, что, например, его сильной стороной является визуальное восприятие.

21.04.2022 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Тестирование мотивационной сферы детей с РАС

В структуре каждого занятия в "РАСсвете" есть тестирование мотивационных стимулов детей. Интересы детей меняются, любимая игрушка или активность может надоесть и уже не будет подходить для поощрения. Поэтому так важно проводить тестирование регулярно.

24.03.2022 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Совместные игры

Навыки общения и взаимодействия лучше всего дети осваивают в игровой форме, и неважно, будь то ребёнок с особенностями развития или без них - так утверждает психолог "РАСсвета" Анна Леонтьева. Мы подготовили интервью с Анной на тему совместных игр нейротипичных и нейроотличных детей.

27.12.2021 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Игры с распознаванием эмоций

Для детей с РАС актуальна проблема распознавания эмоций: им сложно определять эмоциональные состояния других людей и адекватно реагировать на них (веселиться, сочувствовать и т.д). А недостаточное развитие этого навыка влияет на коммуникацию, обучаемость и на социализацию ребёнка с РАС.

30.10.2021 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Поиграем в докторов

Сегодня мы подготовили для вас небольшое видео с занятия в «АПЦ РАСсвет». Посмотрите, как Ваня и Влад перевоплощаются в докторов и пациентов. Глядя на них сложно поверить, что еще месяц назад Влад не мог просто посидеть в кресле на осмотре у врача, дать полечить себе зубы. Сейчас мальчик спокойно сидит на тренировочной кушетке в центре и стоически терпит стоматологическое зеркало во рту.

20.11.2020 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Найти мотивацию

В АНО «АПЦ РАСсвет» обучаются воспитанники обоих полов. АВА-терапия улучшает поведение ребенка вне зависимости от гендерных различий. Сегодня Екатерина Никулина - куратор «РАСсвета» и по совместительству мама 11-летней воспитанницы Таисии, расскажет об обучении девочки.

19.11.2020 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Развитие моторики у детей с аутизмом

У детей с аутизмом есть свои особенности в освоении моторных стереотипных действий, иначе говоря, им бывает сложно повторить движения за взрослым или сверстником, будь то черчение карандашом по точкам или игра в мяч. Занятия с применением методов АВА-терапии включают множество упражнений на развитие мелкой и крупной моторики. Сегодня сотрудники АНО «АПЦ РАСсвет» поделятся опытом в этом направлении.

06.11.2020 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Домашние уроки гигиены

Сегодня в рамках информационного марафона об успехах воспитанника нашего центра Влада расскажет его мама, а также учредитель и специалист АНО «АПЦ РАСсвет» Елена Шапилова. Чтобы самостоятельно заниматься с сыном, Елена прошла три дистанционных курса обучающей программы подготовки специалистов по Прикладному Анализу Поведения уровня ВСаВА.

29.10.2020 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Система PECS. Составление предложений

С радостью хотим поделиться с вами видеоотчетом занятий нашего Ванечки! Мы видим, как ловко может Ваня составить предложение из двух и более карточек-слов, с уточнением деталей запроса. Теперь ребенок строит предложение на планшетке из 3-4 карточек, описывая при этом цвет, форму и даже размер желаемого стимула.

21.03.2020 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Вы всё еще боитесь врачей? Тогда мы идем к вам!

Кому как не родителям детей с РАС не знать, как осложняют жизнь семьи детские страхи! Дети боятся врачей, парикмахеров, а то и просто новых людей или мест. Мы категорически против принудительных силовых мер к ребёнку! Ребёнка с аутизмом можно адаптировать и подготовить к множеству таких нужных в нашей жизни мероприятий.

19.03.2020 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Коммуникационный планшет

Дорогие друзья! Методы альтернативной коммуникации становятся всё более высокотехнологичными! Посмотрите, как Ваня осваивает свой новый планшет, на котором установлено приложение "Говорящие карточки".

21.02.2020 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Ваня - обучение счету

Ване тяжело воспринимать речь на слух. Но, благодаря своей сильной стороне - визуальному восприятию, Ваня успешно осваивает новые навыки.

01.02.2019 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

От PECS к вокальной речи

Cегодня мы хотим развенчать один из мифов о том, что альтернативная коммуникация с помощью карточек PECS может помешать развитию собственной вокальной речи ребенка. На видео два наших ученика Саша и Игорь, которые начинали развивать свои навыки функциональной коммуникации с помощью системы PECS.

31.10.2018 | АВА-истории | Читать далее


Картинка

Проект "Обобщение": учебное поведение

Учебное поведение - очень важный навык! Без него невозможно посещать общественные места, заниматься и просто спокойно выполнять какие-либо процедуры. В рамках проекта "Обобщение" мы провели несколько занятий с Игорем в нестандартных условиях

23.09.2018 | АВА-истории | Читать далее