Как вы думаете, почему так важно работать над учебным поведением детей с РАС? Потому что это очень важный навык. Без него невозможно не только заниматься, но и посещать общественные места и просто спокойно выполнять какие-либо процедуры. В рамках проекта "Обобщение" мы провели несколько занятий с Игорем в нестандартных условиях, которые очень часто вызывают панику у детей - это физиокабинет. Ещё в начале этого года ребенок не мог спокойно выдержать всю процедуру БИТ ладошек. Поэтому мы взялись за работу: сначала отработали учебное поведение за столом в рамках занятия, затем перенесли навык в физиокабинет, но первые занятия проводили за прямое поощрение, и, наконец, ввели жетонную систему поощрения. Теперь Игорь спокойно выдерживает всю процедуру и только в конце получает приз!

23.09.2018 | АВА-истории |