В конце декабря совсем не хочется думать о работе или учебе, повсюду витает праздничное настроение, все ждут длинных выходных и каникул. Ученики ресурсного класса школы посёлка Молодежный совсем скоро окончат вторую четверть. Пока порадуемся их успехам вместе с учителем ресурсного класса поведенческим аналитиком и олигофренопедагогом Еленой Михеевой. Елена расскажет о занятиях детей с аутизмом.

- Наш класс создан с учетом всех указаний методического пособия "Ресурсный класс", рекомендованного Министерством образования РФ в 2017 году. И, конечно же, в классе используются научно доказанные методики работы с детьми с РАС.

Ученики ресурсного класса учатся в школе посёлка Молодежный второй год, период адаптации позади, ученики начинают выходить в инклюзию в регулярные классы.

Все дети обучаются по адаптированным образовательным программам, согласно их образовательного маршрута. Занятия проходят в групповом и индивидуальном формате, весь материал адаптируется под учеников класса. Для поддержки мы активно используем визуальное расписание, правила поведения в классе, социальные истории.

Ученики ресурсного класса Степа и Влад учатся решать задачи. Влад учится решать примеры на сложение через десяток, изначально для этого мы использовали нумикон, а сейчас мальчик начал решать их в уме.

Ваня и Ника учатся печатать на компьютере на слух, но одновременно с этим мы работаем и над развитием их графомоторных навыков, чтобы дети в последующем могли освоить письменную речь.

Соня осваивает решение примеров на вычитание с использованием нумикона, который очень помогает ребенку.

Сейчас занятия ведутся в дистанционном режиме, ребята выходят на уроки онлайн и очень скучают по школе.

Проект "Центр развития инклюзивного образования для детей с РАС по модели" Ресурсный класс" реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

21.12.2021 | Ресурсные классы |