АНО “АПЦ РАСсвет” работает над оказанием эффективной, индивидуальной коррекционно-педагогической помощи с использованием научно обоснованных принципов Прикладного анализа поведения для детей с расстройством аутистического спектра (далее РАС) в городе Иркутск для дальнейшей адаптации их в обществе.

Октябрь начался с реализации нового проекта «Передышка для мамы». Проект направлен на интенсивную абилитацию детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) 3-12 лет в семьях, экономически и психологически пострадавших из-за последствий влияния на граждан РФ недружественных стран. За отчетный период проведены бесплатные консультации с поведенческим аналитиком. 60 семей, воспитывающих детей с аутизмом и другими особенностями развития получили рекомендации о том какие дефициты есть у ребенка, что необходимо развивать в первую очередь, какие занятия посещать, что может предложить наш центр для развития ребенка.

Начаты группы поддержки для родителей, на которых специалисты дадут практические советы, как получить диагноз РАС и пройти ПМПК, подготовить ребенка с ментальными особенностями к школе, поработают с осознанием эмоций на тренингах, расскажут и покажут, как справляться с раздражением, усталостью, детской ревностью и разногласием по воспитанию детей с родственниками.

В мастерских «Дом синего слона» шла подготовка к ярмарке. Подростки с аутизмом красили деревянные полки, залили свечи, наклепали браслеты и брелоки из кожи. Изготовленные изделия реализовали 10 декабря на акции «Ты не один в этом мире». Помимо ярмарки в рамках мероприятия состоялся круглый стол «Модель помощи людям с РАС», мастер-классы, фудзона, игровая программа и спектакль от открытого драматического театра «Alter homo». Организовать мероприятие помогли 33 партнера. Участники акции в количестве 214 человек смогли углубиться в тему аутизма, послушать выступления спикеров, приобрести изделия, изготовленные ребятами с РАС. Вырученные средства с продажи билетов на спектакль отправлены в поддержку мастерских «Дом синего слона».

Ученики первого ресурсного класса поселка «Молодежный» закончили учебное полугодие. ребята усердно учились и в групповом формате, и в индивидуальном, прокачивали свои скиллы в коммуникации, социализации, речи, академических знаниях и даже бытовых навыках. Дважды в неделю в классе проходили уроки по социально-бытовому ориентированию. Дети на практике проходили правила готовки, уборки, ухода за одеждой. Аккуратно складывать вещи, чистить обувь, зашивать прорехи, готовить салаты и мыть за собой посуду теперь могут все наши второклашки! Занятия в ресурсном классе проходят под курацией и супервизией. За отчетный период прошли очные супервизии с Натальей Александровной Мальтинской, она провела обучение для педагогов и помогла скорректировать поведенческие планы для учеников.

В середине октября два специалиста из центра «Рассвет» ездили в командировку в город Чита с целью курации ресурсного класса, который открылся в сентябре при нашей поддержке. Специалисты помогли коллегам из Читы проставить индивидуальные цели развития учеников по итогам первого тестирования, провели консультации и тренинги для специалистов, дали рекомендации и поделились опытом обучения детей с РАС.

Инструкторы и кураторы центра освоили онлайн-платформу по сбору данных «АутизмТек» - это система автоматизации измерений и графического анализа данных поведения. Программа помогает быстро и просто собрать необходимую для АВА-терапии информацию, провести ее анализ, сохранить данные в облаке. Использование программы усовершенствовало процесс сбора данных и сэкономило время для специалистов.

В рамках «Недели неформального образования» проведен инклюзивный мастер-класс по знакомству с глиной, на котором дети с РАС совместно с нормотипичными сверстниками изготовили красивые тарелочки из глины, получили положительный опыт взаимодействия и общения.

В отчетный период выпустили брошюру с социальной историей о дружбе между двумя мальчиками, у одного из которых расстройство аутистического спектра. Историю писала специалист нашего центра, в прошлом АВА-инструктор Анна Попова, при поддержке команды "РАСсвета". А в качестве художника поработала активная участница инклюзивной мастерской "Дом синего слона" Татьяна Артамонова. Это её первый опыт иллюстрации. Получилось душевно и понятно. Брошюры будем дарить ученикам на уроках доброты в школах, где есть ресурсные классы, педагогам и родителям - участникам конференций, семинаров и т.п. мероприятий, для формирования добрых отношений между детьми с РАС и нормотипичными детьми.

В конце года завершился проект «Есть контакт», направленный на развитие коммуникации и социализации детей у РАС. В рамках проекта дети с аутизмом учились работать в группе, выполнять задание сообща, прошли обучение в разных направлениях - академические и бытовые навыки, адаптивная физкультура, улучшили свои коммуникативные навыки и способность адаптироваться к изменениям в среде (социальная адаптация), вместе с братьями, сёстрами и родителями отдохнули в летнем инклюзивном лагере на Байкале.

Провели новогодний праздник для детей в батутном центре. Дети с РАС вместе с родителями весело и продуктивно провели время. Успели: поиграть с Дедом Морозом, потанцевать, полазать, получить подарки, поваляться в яме из мягких кубиков, покататься с горки, покидать мячики в сухом бассейне, сфотографироваться с ёлкой и конечно же попрыгать от души.

Наш проект 2021 года "Скорая помощь для детей с РАС их семей" вошёл в Топ-100 проектов победителей конкурсов на предоставление президентских грантов. В декабре председатель "АПЦ РАСсвет" Е.А. Родыгина приняла участие в марафоне "Добро круглый год" на радио "Комсомольская правда". Екатерина Андреевна рассказала о нашем проекте, который вошёл в Топ-100 проектов победителей ФПГ. Также председатель организации прошла обучение в Сколково по программе "Менеджмент НКО. Лидеры социальных изменений"

Средства пожертвования в отчетном периоде были потрачены на оплату заработной платы главного бухгалтера Грековой А.Н. за октябрь, декабрь 2022 г., что позволило АНО “АПЦ Рассвет” оказывать на постоянной основе помощь по восстановлению, формированию и развитию у 24 детей с РАС академических, бытовых и других жизненно важных навыков, а также принять на интенсивные занятия 16 детей с РАС, что в результате улучшило качество жизни семей, обратившихся за помощью в центр.