Буллинг в школе - тема, которая требует особого внимания и заботы со стороны родителей и педагогов. Недавно мы с коллегами провели интенсивные занятия с Ярославом, чтобы обсудить эту проблему и научить его навыкам эффективного общения.

Ярослав отлично понимает обращенную речь и умеет вести диалог. Одной из целей занятий было научить Ярика различить, как вести себя в тех или иных социальных ситуациях в общении с другими людьми. Вместе мы сняли несколько ситуаций, связанных с насмешками со стороны одноклассников и спросили у Ярослава, круто ли это или нет?

В некоторых случаях Ярослав отвечал неверно, не понимая, что показываемые ситуации неправильные. Но мы не оставляли его в неведении и рассказывали и подробно объясняли, почему так не стоит делать.

Ярослав теперь имеет представление, как поступать в тех или иных случаях, связанных с общением со сверстниками. Он научился распознавать ситуации, в которых он может стать жертвой буллинга, и реагировать адекватно, не поддаваясь на провокации.

По окончании интенсивных занятий мы дали маме рекомендации по поводу того, что не только Ярик должен различать, какие ситуации «хорошие», а какие «нехорошие», но и учитель должен выступить в роли наставника, который поможет распознать мотив других ребят. В школе учителя должны стать главными помощниками в этом непростом и сложном деле, как буллинг.

Проект реализуется при поддержке Благотворительного фонда «Вклад в будущее».

29.11.2024 | АВА-центр |