Проект "Скорая помощь для детей с РАС и их семей"
Краткое описание проекта:
Проект нацелен на восстановление у 15 детей с РАС утраченных в период самоизоляции навыков общения, самообслуживания, безопасности, самозанятости, речевых, бытовых и санитарногигиенических навыков. А также на обучение сморкаться, полоскать рот, носить маску, спокойно посещать врача, ждать своей очереди в поликлинике, давать возможность врачу проводить медицинский осмотр.
Цель проекта:
Создание оптимальных условий для возврата утраченных в период пандемии академических, бытовых, коммуникативных и санитарно-гигиенических навыков и для формирования социально приемлемого поведения при посещении медицинских учреждений у детей с расстройством аутистического спектра посредством интенсивных занятий с каждым ребенком с использованием поведенческих методов педагогической коррекции и оказываемой индивидуальной поддержки их родителям.
Задачи:
1. Создать оптимальные обучающие условия для проведения не менее 5000 часов индивидуальных занятий на базе АНО «АПЦ Рассвет», на дому или в онлайн формате с детьми с аутизмом для возврата утраченных в период пандемии жизненно важных навыков
2. Обучить утраченным в период пандемии академическим, бытовым, санитарно-гигиеническим и коммуникативным навыкам не менее 15 детей с аутизмом посредством интенсивных индивидуальных занятий
3. Сформировать социально приемлемое поведение при посещении медицинских учреждений и клинических обследованиях с использованием поведенческих технологий у не менее 15 детей с аутизмом
4. Расширить оказываемую поддержку семьям с детьми с РАС путем проведения не менее 100 индивидуальных консультаций для родителей по обучению детей жизненно необходимым навыкам с использованием поведенческих технологий, обеспечения социальными историями, вебинарами и информационными статьями
5. Провести не менее 3 тематических мероприятий для детей с аутизмом и их членов семьи для закрепления и обобщения полученных академических, бытовых, коммуникативных и санитарно-гигиенических навыков, а также демонстрации социально приемлемого поведения при медицинских исследованиях
Достигнутые результаты:
В социальных сетях и на сайте "Рассвета" проведен информационный марафон. В рамках марафона опубликовано 16 статей о развитии специальных навыков у детей с расстройством аутистического спектра.
На основании тестирования разработаны протоколы обучения на каждого ребенка. В результате занятий ребята научились не бояться человека в белом халате, прикосновений фонендоскопа, стоматологического зеркала, спокойно садиться на кушетку и открывать рот для осмотра, позволять делать массаж. Некоторым ученикам довелось применить освоенные навыки в естественной среде.
Проведен обучающий дистанционный тренинг на тему «Формирование функциональных навыков у детей с РАС» среди волонтеров и специалистов организации.
Проведен тематический праздник "Новый год с Айболитом". Вместо елочных шаров и гирлянд – медицинские маски и градусники, а на смену Деду Морозу пришел Айболит. Делали гимнастику, собирали витамины, медицинские инструменты, дули на снежинки и помогали доктору осматривать друг друга, как настоящие врачи. Заодно повторили как себя вести при посещении врачебного кабинета. А в конце праздника – полезное угощение и подарки!
Врач по гигиеническому воспитанию Олег Кривобоков провел вебинар «Методы обучения детей с РАС бытовым навыкам и соблюдению санитарно-гигиенических правил». Послушать о пользе гигиены и о том, как привить любовь к ней у своих чад, собралось более полусотни слушателей. Всего за час эфира спикер раскрыл несколько важных тем: каким навыкам самообслуживания в первую очередь нужно учить детей с аутизмом, при каких условиях лучше формировать новые навыки, роль визуального расписания в обучении и др.
Проведен мастер-класс по методам обучения детей с аутизмом жизненно важным навыкам (в рамках конференции «Мир с добрыми глазами» (ИОООРДОВ "Радуга" и ИРО МОО "Равные возможности«). Родители и педагоги узнали, как пошагово научить ребёнка с РАС самообслуживанию, гигиеническим процедурам, посещению врача и т.п. умениям.
Проведен тематический праздник «Мойдодыр»: обобщили гигиенические навыки в игровой форме, а после закрепили навыки в кафе, отлично провели время на прогулке и детской площадке острова "Юность«
Трое ребят посетили «Альтернативную стоматологию» для обобщения навыка посещения зубного врача.
Проведен семинар «Методы обучения детей с аутизмом посещению медицинских учреждений и выполнению лечебных манипуляций». О том, как важно поэтапно приучать ребенка с РАС к процедурам во врачебных кабинетах, и на какие мелкие шаги разбить поход в поликлинику рассказала Мария Андреевна Максимова.