Занятия в группе - неотъемлемая часть обучения детей с аутизмом, часто имеющих дефицит в коммуникации и проблемы взаимодействия со сверстниками. Среди наших учеников есть ребята, которые впервые стали заниматься в группе детей благодаря именно интенсивному поведенческому вмешательству - целенаправленным действиям по созданию благоприятной обучающей среды и поддержанию мотивации к занятиям.

Всё больше ребят центра "РАСсвет" успешно включаются в работу группы. Одна из наших целей - развитие мотивации к взаимодействию друг с другом. Мы обучаем общаться, обращаться с просьбой не только к взрослым, но и к сверстникам, выполнять совместные задания с ожиданием своей очереди, используя методы Прикладного анализа поведения.

Одной из задач нашего проекта при поддержке Фонда президентских грантов является подготовка детей с аутизмом к инклюзивному образованию: обобщение навыков в мини-группах с участием нормально развивающихся сверстников и последующая генерализация этих навыков в общеобразовательной среде.

Принимая участие в нашем проекте, нейротипичные дети выступают не только в роли учеников, но и в роли учителей и наставников для ребятишек с аутизмом. И вместе с тем сами учатся общению с такими детьми. Это очень здорово, когда барьеры в общении сокращаются и людям проще понимать друг друга!

Приготовить задание, которое было бы одинаково интересно нейротипичному ребёнку и ребёнку с аутизмом - задача не из простых. Но мы и эту задачу готовы успешно решить! И даже в дистанционном формате!

Наши инстукторы и кураторы - активные участники процесса, родители - всегда на подхвате! Учиться - это здорово!

Проект осуществляется при поддержке Фонда Президентских Грантов.

25.05.2020 | АВА-центр |